De ce este importantă propaganda
Cum să folosești acest site la clasă
Planuri de lecție și activități
De ce este importantă propaganda
De-a lungul secolului 20, propaganda a fost un subiect care a apărut des pe agenda publică. Din păcate, atenția acordată studiului propagandei s-a diminuat în contextele educaționale recente internaționale sau este aproape exclusiv legată de studiul perioadei comuniste, în România. Cu toate acestea, suntem înconjurați de mai multe mesaje ca niciodată, fiind expuși aproape constant la publicitate, la știri difuzate 24 de ore din 24 și la o paletă din ce în ce mai largă
de divertisment, ce include muzică, programe TV, filme, jocuri video, aplicații și rețele de socializare precum YouTube, Facebook și Twitter. La un volum atât de mare de mesaje care fac parte din viața noastră și vin sub diverse forme și dinspre numeroase canale, devine din ce în ce mai dificil să recunoaștem propaganda.
Astăzi oamenii se pot simți copleșiți de toate mijloacele de comunicare cu care vin în contact, ceea ce poate duce la o reacție de disociere de mesajele media din jurul nostru. Sunt în continuare expuși la propagandă, dar cei mai mulți nu conștientizează felul cum aceasta ne influențează emoțiile, atitudinile, cunoașterea și comportamentul.
Să gândești critic despre propagandă și să înțelegi scopul propagandei sunt responsabilități esențiale ale cetățenilor, în secolul 21. O discuție despre propaganda contemporană ne invită să reflectăm asupra puterii comunicării din zilele noastre și a responsabilității noastre, în calitate de autori și public. O astfel de discuție ridică o serie de întrebări cu privire la folosirea și impactul posibil ale noilor media și tehnologii.
Această platformă le permite profesorilor și elevilor să exploreze subiectul propagandei prin dialog, interpretare și analiză.
Rezultatele învățării
Elevii și studenții care vor explora și contribui la site-ul Mind over Media vor învăța:
- Să recunoască noi forme ale propagandei din viața de zi cu zi
- Să exerseze abilitățile de interpretare și analiză critică
- Să acorde atenție modului în care contextul influențează înțelegerea mesajelor
- Să reflecteze asupra diverselor interpretări date mesajelor media, în moduri care să crească înțelegerea și respectul opiniei celuilalt.
Platforma Mind over Media România poate fi folosită flexibil ca o singură lecție sau ca o serie de conținuturi asociate unor competențe specifice, însă încurajăm profesorii să revizuiască planurile de lecție propuse mai jos pentru a optimiza valoarea educațională și experiența învățării oferită de acest site.
Cum să folosești acest site la clasă
Propaganda contemporană poate fi explorată pe acest site pe măsură ce utilizatorii încarcă, examinează și discută exemple de propagandă din viața cotidiană. Utilizatorii analizează propaganda și îi evaluează posibilul impact, apoi găsesc și încarcă exemple de propagandă contemporană și împărtășesc între ei interpretările proprii. Astfel, gândirea critică este cultivată prin încurajarea elevilor de a-și exprima punctul de vedere și a comenta asupra perspectivelor colegilor lor.
Pentru mai multe indicații care să te ajute să folosești acest site cu elevii sau studenții, urmărește acest tutorial:
Câteva sfaturi pentru crearea unei galerii pentru clasa ta:
1. Accesează galeria clasei tale
2. Adaugă materiale în galerie:
- Pentru profesori: Adaugă exemple de propagandă în galeria pe care o folosești la clasă cu elevii tăi, din galeria publică; pentru a începe, apasă butonul ‘Ascunde vizualizare clasă’, ce se găsește deasupra imaginilor în miniatură.
- Pentru elevi: Invită elevii să încarce exemple de propagandă direct în galeria clasei, folosind adresa unică URL a clasei tale.
3. Șterge contul:
- Dacă trebuie să dezactivezi contul, urmărește instrucțiunile din secțiunea Sfaturi Profesori și Instrumente din galeria clasei tale.
Planuri de lecție și activități
Folosește planurile de lecție de mai jos pentru a ajuta elevii să definească și să recunoască propaganda, să îi evalueze impactul asupra indivizilor și a societății. Este de preferat ca elevii să participe la toate aspectele acestui proiect pentru a-și maximiza procesul de învățare.
Descarcă programa completă Mind Over Media România sau fiecare plan de lecție, separat:
1. Definirea propagandei. Există multe definiții pentru propagandă, însă toate au câteva elemente comune. Aceste definiții reflectă perioadele și spațiile diferite în care a fost produsă propaganda.
2. Analiza propagandei: recunoașterea tehnicilor. Deși există multe forme de propagandă, ea poate fi recunoscută după tehnicile pe care le folosește: activarea emoțiilor puternice, folosirea nevoilor publicului, simplificarea informației și atacarea oponentului.
3. A distribui sau a nu distribui. Este important să evaluăm propaganda în funcție de posibilele beneficii sociale și efecte negative pe care le poate avea, mai ales atunci când fiecare utilizator de social media poate redistribui mesaje propagandistice în rețeaua sa.
4. Știri false, conținut fals online. Știrile false sunt povești fabricate intenționat ce pretind a fi jurnalism, cu scopul de a promova interese politice sau economice prin manipularea cititorilor. Prin exerciții de educație media, cititorii își pot crește ”imunitatea” la propaganda care dezinformează.
5. Propagandă și manipulare în context electoral. Propaganda poate folosi atât tehnici de persuasiune, cât și tehnici de manipulare pentru a își face audiența să gândească sau să acționeze în direcția dorită.
6. Propaganda naționalistă. Propaganda naționalistă activează emoții puternice împotriva unor grupuri sociale, tratate drept oponenți și atacate, oferind povești simplificate despre identitatea națională și folosindu-se de nevoile publicului de apartenență, uniune, speranță și libertate.
7. Economia propagandei. În evaluarea impactului propagandei, dimensiunea publicului și frecvența cu care este expus la un mesaj sunt importante. Puterea financiară a propagandistului de a crea și distribui mesaje la scară largă poate să decidă ce mesaje ajung să domine spațiul mediatic.
Activitățile Mind Over Media România sunt potrivite pentru elevi de peste 13 ani, dar și pentru adulți, în contexte atât formale, cât și informale de predare-învățare. Întrucât utilizatorii își pot încărca propriile exemple, ei ajută la crearea unui dialog robust și puternic despre propaganda contemporană. Având în vedere că propaganda vizează toate aspectele culturii, Mind Over Media România oferă posibilitatea explorării autentice a unor subiecte precum economia și lumea afacerilor, sănătatea, problemele globale, știința și tehnologia, politica și guvernarea, criminalitatea și respectarea legii, educația, mediul, dar și probleme de credință și valori.
Planurile de lecție invită elevii:
