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propaganda techniques

  • POUR LES ENSEIGNANTS
  • TECHNIQUES D'INFLUENCE
    attaquer les opposants

    Technique : attaquer les opposants

    Les procédés d'influence peuvent servir une forme de lutte politique et sociale pour identi-fier et vilipender des opposants. Ils peuvent remettre en question la légitimité, la crédibilité, la véracité, voire la nature même des opposants et de leurs idées

    déclencher des émotions fortes

    Technique : déclencher des émotions fortes

    Les messages d'influence jouent sur les émotions humaines, comme la peur, l'espoir, la colère, la frustration et la compassion, pour orienter les pu-blics vers l'objectif recherché.

    Technique : répondre aux besoins et aux va-leurs du public

    Technique : répondre aux besoins et aux va-leurs du public

    Les procédés d'influence efficaces communi-quent des messages, des sujets et un langage qui s'adressent directement, et souvent de façon exclusive, à des groupes spécifiques et distincts au sein d'une population.

    Technique : simplifier les informations et les idées

    Technique : simplifier les informations et les idées

    Les messages d'influence peuvent véhiculer des informations exactes et honnêtes, ou bien des semi-vérités, des opinions, des mensonges et des supercheries.

Pays
Lööppi eläinvauvasta
Eläinvauva vetoaa tunteisiin
Lööppi politiikasta
Enemmän kaikkea kaikille
A picture of the "We can do it" women with Donald Trumps head saying, "Build A Wall!"
Build A Wall
7 Sins of India
finnish army
Finnish Army Goes Vegetarian
Umjesto dara meka, hardver te čeka
jos A niin B
Jos A niin B?
huoli
Vanhempien huoleen vetoaminen
lööppi vastustajat
Klikkiotsikko
twiitti mustamaalaus
Mustamaalaus
Shows Mark Zuckerberg dressed as an officer to telling the people to back away, A facebook like emoji as a weapon that killed someone in the scene.
Adam Zyglis: Mark Zuckerberg
Oprah vs Trump vs Rock
Politics in Modern day
Tobacco warning
Tobacco Warning
I will go to jail (Ruderman Family Foundation)
turkey
Turkey
One Navy

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The Mind Over Media platform enables users to share examples of contemporary propaganda for educational purposes using crowdsourcing. Anyone can upload an example of propaganda and comment on it, considering its potential impact on public opinion. The translations and adaptations of this platform have been co-financed by European Commission Directorate-General for Communications Networks, Content and Technology as part of the Pilot Project – Media Literacy For All Grant agreement no LC-00644630